第四屆國家環境教育獎,經過全國的初選、複選,堂主「不小心」進入決選,環境教育獎將從全國入選的個人組六人中,再選出一位特優,其他五位為國家環境教育獎優選。
探索彰化生態與文化資產研習,3月26日由堂主主講:鹿港不見天街及舊建築保存與再運用。可以暢談鹿港的街鎮發展,以及我參與的舊建築再運用的實例!6小時的演講與現場解說,暢快!鹿港街鎮的發展與研究,我為此寫了一本《鹿港老照片》一書,此書曾獲國史館獎勵出版文獻書刊暨文獻研究獎!
3月27日的講座,主講:鹿港龍山寺歷史與建築藝術,上午9點至下午4點,難得可以暢談鹿港龍山寺!環境教育從小培養,謝謝來參與的學員帶小朋友來,親子共學,真讚!
探索彰化生態與文化資產研習,3月26日由堂主主講:鹿港不見天街及舊建築保存與再運用。可以暢談鹿港的街鎮發展,以及我參與的舊建築再運用的實例!6小時的演講與現場解說,暢快!鹿港街鎮的發展與研究,我為此寫了一本《鹿港老照片》一書,此書曾獲國史館獎勵出版文獻書刊暨文獻研究獎!
3月27日的講座,主講:鹿港龍山寺歷史與建築藝術,上午9點至下午4點,難得可以暢談鹿港龍山寺!環境教育從小培養,謝謝來參與的學員帶小朋友來,親子共學,真讚!
堂主到底講了什麼?讓小朋友們佩服的“五體投地”,聚精會神的聽! |